未成年人是家庭、社会和国家的未来。6月29日，“巍山县人民法院未成年人司法保护示范体验点”在巍山县职业高级中学揭牌成立。接下来，巍山法院将立足审判职能和资源优势，发挥“未成年人司法保护示范体验点”的引领和辐射作用，将未成年司法保护工作从“治已病”延伸至“强免疫、治未病”一端，推动未成年人保护工作高质量发展。

今年来，巍山法院用“一会一员一模拟一演讲一班报一辅导”的“六个一”工作机制共筑新时代未成年人司法保护大格局。

“一会”培养法治习惯。6月18日，巍山法院干警在牛街中学与校内班主任协作共同开班会，与同学们共商班内“小小事”，引导学生从小事出发，积跬步至千里、积小流成江海，从小养成积极议事的态度和有序表达观念的习惯。

“一员”增强法治意识。6月1日，巍山法院干警来到印山小学，以法治辅导员的身份与孩子们围坐一起，采用“寓法于事”的方式从身边小事谈起，让孩子们在幽默诙谐、轻松自然的交谈中体验法理的源头，知晓秩序的意义，在孩子们脑海中播撒法治意识的“种子”。

“一模拟”体会法治威严。4月25日，巍山法院在审理一起刑事案件的庭审过程中迎来了巍山县职业高级中学40余名旁听师生。在庄严的国徽下，在严肃的法槌声中，同学们亲历了整个庭审过程，直接体会了法律的权威。回到学校后，参加旁听的同学们根据庭审过程中的所见所闻，在法院工作人员的指导下，主动策划和布置开展了模拟开庭活动，从“旁听者”转变为“参与者”，进一步从体会法律权威转变为尊崇法律权威。

“一演讲”引领法治思想。4月20日，牛街中学迎来了一场别开生面的法治演讲活动。基于同学们认知能力还处于提升阶段、社会阅历还较少的特点，本次演讲没有了晦涩枯燥的法律条文，也没有了脱离学校生活实际的案例，而是以同学们自然本能和每天经历的日常小事作为“启发点”，引导学生思考法律的逻辑原点，自主思考法治在人类生活中的重大意义。全校师生在热情澎湃的氛围中参与了互动，教师提出了关于法治的疑问，法院干警当场进行了深入浅出的解答。

“一班报”树立法治理念。3月8日，五印中学举行了一场特殊的知识竞赛：法治主题班报竞赛。在本次竞赛中，同学们纷纷在班报中展示了自己眼中的“法治”，表达了对法治的理解和认同，内容丰富多彩、形式多种多样，最终由巍山法院干警和学校老师进行打分评比，并对参与设计班报的学生发放了小礼品。本次法治主题班报活动让学生从法治理念的“接受者”转换为法治理念的“表达者”，在活动中树立了法治理念。

“一辅导”关注身心健康。3月8日，巍山法院组织熟悉未成年人生理和身心情况的女性干警与五印中学的女生开展交流座谈活动，对初中女生生理上和心理上的变化带来的困惑进行解答和疏导，培养女孩子们健康的情绪、意志和品格。同日，巍山法院干警还与部分学生家长召开座谈会，对学生家长在未成年人教育方面存在困惑进行解答和探讨。